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Correcciones de Prototipo De Media y Trailer De Concepto

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 CORRECCIONES Y TRAILER DE CONCEPTO Aquí dejamos nuestro tráiler y las correcciones recomendadas por la academia: Link de descarga del juego :  https://drive.google.com/file/d/1cr8sAYB-qTOHsrzOqBTtJxUSLyNEsV43/view?usp=sharing Link del trailer :  https://www.youtube.com/watch?v=0AwDRC3gkmo Correcciones: Se arregló la interfaz del juego. En el trailer se muestran las interacciones y mini juegos que puede tener el juego. Se incluyeron algunas animaciones que tendría el juego en el trailer. Se arregló la pantalla del horario, haciéndolo más accesible. La sala virtual sigue el mismo parámetro, pero agregamos la opción de ocultar las cámaras, además de mover las opciones de la sala virtual a la misma barra de chat (se explica mejor en el trailer). Aspectos faltantes: Aun tenemos que trabajar en implementar las animaciones dentro del juego. Faltan algunas animaciones de personaje (triste, alimentando al pato). Algunos minijuegos aun no se han implementado en el juego final (bas...

Prototipo de media fidelidad

  PROTOTIPO DE MEDIA FIDELIDAD [Se tiene un problema de exportación que no permite jugarlo en la resolución correcta, por lo que adjuntamos un video explicando su funcionamiento] Link de descarga:  Link del video de explicación de funcionamiento (Youtube): https://www.youtube.com/watch?v=WXLKKRqHbAQ Carpeta comprimida con problema de resolución(Drive): https://drive.google.com/file/d/14hEklCdpkPLXq5kwrQsqMNT3eGRgCLcR/view?usp=sharing Instrucciones: Descargar el archivo comprimido “EVI System.zip” (botón en la esquina superior derecha) Extraer el archivo en su ordenador. Ejecutar el archivo “EVI System.exe” Descripción de prototipo: Usuario:  De acuerdo a nuestra investigación, nuestro usuario siente una falta de motivación que va de la mano con el aislamiento, que se genera al no poder estar en contacto con otras personas como se acostumbraba en un salón de clases, atacando principalmente a la falta de contacto con los amigos que, si bien, en algunos casos, aún se mantie...

Prueba de Usuario

Pruebas de Usuario Integrantes: HERNANDEZ ARRIETA JUAN ALBERTO PÉREZ TORRES OMAR Reporte y análisis de experiencia de usuario: Protocolo: Se harán pruebas de usuario a través de la plataforma de discord, pediremos que nos compartan su pantalla mientras prueban nuestro prototipo de baja fidelidad, mientras nos comentan lo que ven, y la manera en que van resolviendo los problemas de encontrar una sala virtual y explorar el mapa. Objetivo 1: Queremos observar la dificultad que tienen los usuarios en encontrar una sala virtual, los pasos que toman y la manera en que se expresan al encontrarlo y crearla. Objetivo 1: Queremos que el usuario explore todas las salas y opciones posibles, para ver su relación con el mapa y su interacción con los controles y la experiencia que tiene. Pruebas: Para este segundo sprint se realizaron pruebas con tres usuarios: Usuario No. 1 Jose Jassiel Vera Cortez Usuario No. 2 Jose Carlos Viveros Borzani Usuario No. 3 Blanca Herrera Usuario 1. Nombre: Jose Jassiel...

Prototipo de baja fidelidad

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  PROTOTIPO DE BAJA FIDELIDAD 1) Pantalla Principal 2) Lobby 3) Sala Principal 4) Rueda de Opciones (TAB) 5) Sala Virtual (Opciones) 6) Unirse A Sala 7) Unirse A Sala (Preferencias) 8) Crear A Sala 9) Sala Virtual

Insights

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  Insights Implicaciones Oportunidades Durante la pandemia, los estudiantes que cursan clases presenciales y que cambiaron forzosamente a la modalidad en línea, se han tenido que adaptar, pero se les ha dificultado al ser otro contexto, un contexto virtual que limita el contacto y acercamiento físico, cambiando la forma de organizarse a la que ellos no estaban acostumbrados, generando y agravando trastornos ligados a su perspectiva y expectativas tanto de la pandemia como de sus estudios y relaciones personales, afectando a su rutina y desempeño. “No hay como tal un exceso al menos generalizado por un cumplimiento perfeccionista. Más bien son más los casos en los que los alumnos desarrollan afectaciones por la falta de organización.” -Mt. Oscar Rojas  Entrevista Experto, Pregunta 5  -A una falta de organización, se generan problemas. -Varios jóvenes suelen estar mal organizados. -Incentivar a los alumnos a tener una mejor organización. -Ayudar a su estado mental y emocio...

Propuesta de Diseño

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  Propuesta de Diseño #2 Descripción de la propuesta: ¿Qué van a hacer? ¿Una app, una web, un videojuego, una experiencia, etc.?   Espacio virtual con un avatar donde se puede interactuar con diferentes salas de chat y con gente, con la opción de poder entrar a diferentes salas de video específicas a tu necesidad, con una asistente virtual que te recordará lo que tienes que hacer, cuando y donde desde tu celular y dentro del juego, además de agregados como emotes o personalización para hacer la interacción más inclusiva.  La aplicación de celular será un agregado que estará ligada al espacio virtual mediante la asistente virtual (Maid-chan), y en este podrás organizar tus horarios, recordatorios, y alarmas, ya sea para las reuniones virtuales o las actividades personales. ¿Y por qué o en qué se basan para decir que es lo ideal? Porque al ser la motivación algo personal, no podemos abordarla directamente, por esto decidimos ser un apoyo más directo en el aspecto de có...

Situaciones, personas y Journey Map

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  Personas, Situaciones y Journey Map SITUACIONES Situación #1 José está en clases virtuales, trata de prestar atención pero su celular lo mantiene distraído. Después de clase, se siente desmotivado porque no entendió bien lo que tenía que hacer, así que se va a distraer en las redes. En eso, empieza a pensar lo mucho que extraña las clases presenciales, ver a sus amigos, a sus compañeros o simplemente platicar en los pasillos. Esto hace que se desmotive aún más, pero después de un rato recuerda que tiene que hacer sus deberes, aunque sin muchas ganas, los termina haciendo pero no con el desempeño que él sabe que puede tener. Situación #2 Ricardo anota todo lo importante de sus clases y los deberes que le encargan, se pone recordatorios para hacer sus tareas y cuando termina su clase se va a comer y  a descansar un rato. Después, sus recordatorios suenan y sabe que tiene que hacer sus deberes, pero de cierta manera lo desconcentra y moleta, los pospone y sigue descansando. Lue...